新華社北京3月19日電 題:打造高素質(zhì)的思政教師隊伍——論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會重要講話精神
新華社評論員
“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。”在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上,習(xí)近平總書記為加強(qiáng)思政課教師隊伍建設(shè)指明方向,對廣大教師寄予殷切期望。
教育者要先受教育,講信仰者自己要有信仰。教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著立德樹人的神圣使命。引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子、找到人生正確方向,首先要求思政教師政治要強(qiáng),善于從政治上看問題,在大是大非面前保持政治清醒,擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任?!疤依畈谎?,下自成蹊?!币粋€優(yōu)秀的思政課教師,應(yīng)當(dāng)有著高遠(yuǎn)的理想追求和深沉的家國情懷,心里裝著國家和民族,把目光投向時代和社會,不斷從實踐和人民中汲取養(yǎng)分、豐富思想,為學(xué)生樹立有信仰、有理想、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的榜樣。
講好思政課,沒有幾把“刷子”不行。思政教師思維要新,視野要廣,業(yè)務(wù)素質(zhì)要過得硬。思政課是學(xué)生成長成才的“關(guān)鍵一課”,教師要學(xué)會辯證唯物主義和歷史唯物主義,創(chuàng)新課堂教學(xué),通過有深意、有新意的學(xué)習(xí)體驗,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念、學(xué)會正確的思維方法。把道理講明白、講透徹,要求教師具備知識視野、國際視野、歷史視野,在上下五千年、縱橫幾萬里的深入比較中辨析事理,在循循善誘中啟迪學(xué)生心智,在潤物無聲中傳播真理。近年來,不少教師通過完善內(nèi)容設(shè)置、創(chuàng)新話語表達(dá)、采用新媒體技術(shù)等方式,讓思政課實現(xiàn)從“點名課”到“網(wǎng)紅課”的轉(zhuǎn)變,這充分說明:用心用情用功的教師和教學(xué),總會受到學(xué)生們的歡迎。
“古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊?!迸囵B(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,廣大教師要以德立身、以德立學(xué)、以德施教。教師的一言一行,總在潛移默化中影響學(xué)生的認(rèn)知和行為。思政課的效果,既在課堂內(nèi),也在課堂外。身為教師,要嚴(yán)于自律,做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致,用表里如一、知行合一的嘉言懿行傳遞正能量,讓真善美的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。親其師,才能信其道。教師有堂堂正正的人格,用人格的力量成風(fēng)化人,用真理的力量感召學(xué)生,自覺做為學(xué)為人的表率,才能成為學(xué)生喜愛的人。
“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”只要落實好總書記提出的政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正的諄諄教誨,真正打造一支可信、可敬、可靠,樂為、敢為、有為的高素質(zhì)思政教師隊伍,新時代的思政課必將越辦越好。
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