5月2日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平來到北京大學(xué)考察。這是習(xí)近平同北京大學(xué)師生座談并發(fā)表重要講話。 新華社記者 李濤 攝
新華社北京5月2日電
在北京大學(xué)師生座談會上的講話
(2018年5月2日)
習(xí)近平
各位同學(xué),各位老師,同志們:
今天,有機(jī)會同大家一起座談,感到非常高興。再過兩天,就是五四青年節(jié),也是北大建校120周年校慶日。首先,我代表黨中央,向北大全體師生員工和海內(nèi)外校友,向全國各族青年,向全國青年工作者,致以節(jié)日的問候!
近年來,北大繼承光榮傳統(tǒng),堅持社會主義辦學(xué)方向,立德樹人成果豐碩,雙一流建設(shè)成效顯著,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成績突出,學(xué)校發(fā)展思路清晰,辦學(xué)實力和影響力顯著增強(qiáng),令人欣慰。
五四運(yùn)動源于北大,愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神始終激勵著北大師生同人民一起開拓、同祖國一起奮進(jìn)。青春理想,青春活力,青春奮斗,是中國精神和中國力量的生命力所在。今天,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興新征程上,北大師生應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神,為民族、為國家、為人民作出新的更大的貢獻(xiàn)。
從五四運(yùn)動到中國特色社會主義進(jìn)入新時代,中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。這在中華民族發(fā)展史上、在人類社會發(fā)展史上都是劃時代的。
我在黨的十九大報告中提出了我國發(fā)展的戰(zhàn)略安排,這就是:到2020年全面建成小康社會,到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。廣大青年生逢其時,也重任在肩。我說過,中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,我們必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。廣大青年要成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍,肩負(fù)起國家和民族的希望。
每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣。我記得,1981年北大學(xué)子在燕園一起喊出“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的響亮口號,今天我們?nèi)匀灰许戇@個口號,萬眾一心為實現(xiàn)中國夢而奮斗。廣大青年既是追夢者,也是圓夢人。追夢需要激情和理想,圓夢需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。
同學(xué)們、老師們!
近代以來我國歷史告訴我們,只有社會主義才能救中國,只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。堅持好、發(fā)展好中國特色社會主義,把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,是一項長期任務(wù),需要一代又一代人接續(xù)奮斗。我們的今天就是這樣走過來的,我們的明天需要青年人接著奮斗下去,一代接著一代不斷前進(jìn)。
教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。高等教育是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。今天,黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要,對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要,比以往任何時候都更為迫切。我在黨的十九大報告中提出要“加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”。當(dāng)前,我國高等教育辦學(xué)規(guī)模和年畢業(yè)人數(shù)已居世界首位,但規(guī)模擴(kuò)張并不意味著質(zhì)量和效益增長,走內(nèi)涵式發(fā)展道路是我國高等教育發(fā)展的必由之路。
大學(xué)是立德樹人、培養(yǎng)人才的地方,是青年人學(xué)習(xí)知識、增長才干、放飛夢想的地方。借此機(jī)會,我想就學(xué)校培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人,同各位同學(xué)和老師交流一下看法。
我先給一個明確答案,就是我們的教育要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。前不久,我在十三屆全國人大第一次會議上向全體代表講過:“中國人民的特質(zhì)、稟賦不僅鑄就了綿延幾千年發(fā)展至今的中華文明,而且深刻影響著當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步,深刻影響著當(dāng)代中國人的精神世界。”我講到中國人民的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神。這種偉大精神是一代一代中華兒女創(chuàng)造和積淀出來的,也需要一代一代傳承下去。
“國勢之強(qiáng)由于人,人材之成出于學(xué)。”培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,是我們黨的教育方針,是我國各級各類學(xué)校的共同使命。大學(xué)對青年成長成才發(fā)揮著重要作用。高校只有抓住培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這個根本才能辦好,才能辦出中國特色世界一流大學(xué)。為此,有3項基礎(chǔ)性工作要抓好。
第一,堅持辦學(xué)正確政治方向?!抖Y記·大學(xué)》說:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”古今中外,關(guān)于教育和辦學(xué),思想流派繁多,理論觀點(diǎn)各異,但在教育必須培養(yǎng)社會發(fā)展所需要的人這一點(diǎn)上是有共識的。培養(yǎng)社會發(fā)展所需要的人,說具體了,就是培養(yǎng)社會發(fā)展、知識積累、文化傳承、國家存續(xù)、制度運(yùn)行所要求的人。所以,古今中外,每個國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的,世界一流大學(xué)都是在服務(wù)自己國家發(fā)展中成長起來的。我國社會主義教育就是要培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。
馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,也是我國大學(xué)最鮮亮的底色。今年是馬克思誕辰200周年,在世界人民心目中馬克思至今依然是最偉大的思想家。中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人和一些早期著名活動家,正是在北大工作或?qū)W習(xí)期間開始閱讀馬克思主義著作、傳播馬克思主義的,并推動了中國共產(chǎn)黨的建立。這是北大的驕傲,也是北大的光榮。要抓好馬克思主義理論教育,深化學(xué)生對馬克思主義歷史必然性和科學(xué)真理性、理論意義和現(xiàn)實意義的認(rèn)識,教育他們學(xué)會運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法觀察世界、分析世界,真正搞懂面臨的時代課題,深刻把握世界發(fā)展走向,認(rèn)清中國和世界發(fā)展大勢,讓學(xué)生深刻感悟馬克思主義真理力量,為學(xué)生成長成才打下科學(xué)思想基礎(chǔ)。要堅持不懈培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,引導(dǎo)廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要把中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信轉(zhuǎn)化為辦好中國特色世界一流大學(xué)的自信。只要我們在培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人上有作為、有成效,我們的大學(xué)就能在世界上有地位、有話語權(quán)。
“才者,德之資也;德者,才之帥也?!比瞬排囵B(yǎng)一定是育人和育才相統(tǒng)一的過程,而育人是本。人無德不立,育人的根本在于立德。這是人才培養(yǎng)的辯證法。辦學(xué)就要尊重這個規(guī)律,否則就辦不好學(xué)。要把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),真正做到以文化人、以德育人,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。要把立德樹人內(nèi)化到大學(xué)建設(shè)和管理各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié),做到以樹人為核心,以立德為根本。
第二,建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍。人才培養(yǎng),關(guān)鍵在教師。教師隊伍素質(zhì)直接決定著大學(xué)辦學(xué)能力和水平。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,需要一大批各方面各領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。這對我們教師隊伍能力和水平提出了新的更高的要求。同樣,隨著信息化不斷發(fā)展,知識獲取方式和傳授方式、教和學(xué)關(guān)系都發(fā)生了革命性變化。這也對教師隊伍能力和水平提出了新的更高的要求。
建設(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍是大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。要從培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的高度,考慮大學(xué)師資隊伍的素質(zhì)要求、人員構(gòu)成、培訓(xùn)體系等。高素質(zhì)教師隊伍是由一個一個好老師組成的,也是由一個一個好老師帶出來的。2014年教師節(jié)時我同北京師范大學(xué)的師生代表座談時就如何做一名好老師提出了4點(diǎn)要求,即:要有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。我今天再強(qiáng)調(diào)一下。
古人說:“師者,人之模范也?!痹趯W(xué)生眼里,老師是“吐辭為經(jīng)、舉足為法”,一言一行都給學(xué)生以極大影響。教師思想政治狀況具有很強(qiáng)的示范性。要堅持教育者先受教育,讓教師更好擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。
評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是每一所學(xué)校常抓不懈的工作,既要有嚴(yán)格制度規(guī)定,也要有日常教育督導(dǎo)。我們的教師隊伍師德師風(fēng)總體是好的,絕大多數(shù)老師都敬重學(xué)問、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)于律己、為人師表,受到學(xué)生尊敬和愛戴。同時,也要看到教師隊伍中存在的一些問題。對出現(xiàn)的問題,我們要高度重視,認(rèn)真解決。要引導(dǎo)教師把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。
第三,形成高水平人才培養(yǎng)體系。“鑿井者,起于三寸之坎,以就萬仞之深?!鄙鐣髁x建設(shè)者和接班人,既要有高尚品德,又要有真才實學(xué)。學(xué)生在大學(xué)里學(xué)什么、能學(xué)到什么、學(xué)得怎么樣,同大學(xué)人才培養(yǎng)體系密切相關(guān)。目前,我國大學(xué)硬件條件都有很大改善,有的學(xué)校的硬件同世界一流大學(xué)比沒有太大差別了,關(guān)鍵是要形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。人才培養(yǎng)體系必須立足于培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這個根本問題來建設(shè),可以借鑒國外有益做法,但必須扎根中國大地辦大學(xué)。
人才培養(yǎng)體系涉及學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系等,而貫通其中的是思想政治工作體系。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè),加強(qiáng)思想政治工作體系建設(shè),是形成高水平人才培養(yǎng)體系的重要內(nèi)容。要堅持黨對高校的領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,把我們的特色和優(yōu)勢有效轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的能力。
當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展。大學(xué)要瞄準(zhǔn)世界科技前沿,加強(qiáng)對關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)的攻關(guān)創(chuàng)新。要下大氣力組建交叉學(xué)科群和強(qiáng)有力的科技攻關(guān)團(tuán)隊,加強(qiáng)學(xué)科之間協(xié)同創(chuàng)新,加強(qiáng)對原創(chuàng)性、系統(tǒng)性、引領(lǐng)性研究的支持。要培養(yǎng)造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊,力爭實現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果的重大突破。
同學(xué)們、老師們!
當(dāng)代青年是同新時代共同前進(jìn)的一代。我們面臨的新時代,既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時代,也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間,也承載著偉大時代使命。青年是國家的希望、民族的未來。我衷心希望每一個青年都成為社會主義建設(shè)者和接班人,不辱時代使命,不負(fù)人民期望。對廣大青年來說,這是最大的人生際遇,也是最大的人生考驗。
2014年我來北大同師生代表座談時對廣大青年提出了具有執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)這4點(diǎn)要求。借此機(jī)會,我再給廣大青年提幾點(diǎn)希望。
一是要愛國,忠于祖國,忠于人民。愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本。孫中山先生說,做人最大的事情,“就是要知道怎么樣愛國”。我們常講,做人要有氣節(jié)、要有人格。氣節(jié)也好,人格也好,愛國是第一位的。我們是中華兒女,要了解中華民族歷史,秉承中華文化基因,有民族自豪感和文化自信心。要時時想到國家,處處想到人民,做到“利于國者愛之,害于國者惡之”。愛國,不能停留在口號上,而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,扎根人民,奉獻(xiàn)國家。
二是要勵志,立鴻鵠志,做奮斗者。蘇軾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!蓖跏厝收f:“志不立,天下無可成之事?!笨梢姡⒅緦σ粋€人的一生具有多么重要的意義。廣大青年要培養(yǎng)奮斗精神,做到理想堅定,信念執(zhí)著,不怕困難,勇于開拓,頑強(qiáng)拼搏,永不氣餒。幸福都是奮斗出來的,奮斗本身就是一種幸福。1939年5月,毛澤東同志在延安慶賀模范青年大會上說:“中國的青年運(yùn)動有很好的革命傳統(tǒng),這個傳統(tǒng)就是‘永久奮斗’。我們共產(chǎn)黨是繼承這個傳統(tǒng)的,現(xiàn)在傳下來了,以后更要繼續(xù)傳下去?!睘閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,是我們?nèi)松y得的際遇。每個青年都應(yīng)該珍惜這個偉大時代,做新時代的奮斗者。
三是要求真,求真學(xué)問,練真本領(lǐng)?!坝癫蛔?,不成器;人不學(xué),不知道?!敝R是每個人成才的基石,在學(xué)習(xí)階段一定要把基石打深、打牢。學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問,求真理、悟道理、明事理,不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識。要通過學(xué)習(xí)知識,掌握事物發(fā)展規(guī)律,通曉天下道理,豐富學(xué)識,增長見識。人的潛力是無限的,只有在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中才能充分發(fā)掘出來。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,發(fā)展是第一要務(wù),創(chuàng)新是第一動力,人才是第一資源。希望廣大青年珍惜大好學(xué)習(xí)時光,求真學(xué)問,練真本領(lǐng),更好為國爭光、為民造福。
四是要力行,知行合一,做實干家。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!睂W(xué)到的東西,不能停留在書本上,不能只裝在腦袋里,而應(yīng)該落實到行動上,做到知行合一、以知促行、以行求知,正所謂“知者行之始,行者知之成”。每一項事業(yè),不論大小,都是靠腳踏實地、一點(diǎn)一滴干出來的?!暗离m邇,不行不至;事雖小,不為不成。”這是永恒的道理。做人做事,最怕的就是只說不做,眼高手低。不論學(xué)習(xí)還是工作,都要面向?qū)嶋H、深入實踐,實踐出真知;都要嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,一分耕耘一分收獲,苦干實干。廣大青年要努力成為有理想、有學(xué)問、有才干的實干家,在新時代干出一番事業(yè)。我在長期工作中最深切的體會就是:社會主義是干出來的。
同學(xué)們、老師們!
辛棄疾在一首詞中寫道:“乘風(fēng)好去,長空萬里,直下看山河?!蔽艺f過:“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?!毙聲r代青年要乘新時代春風(fēng),在祖國的萬里長空放飛青春夢想,以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng),為全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗,讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真!