新華社倫敦１月２６日電（記者梁希之 張代蕾）中國和英國教育界代表２６日晚在中國駐英國大使館教育處慶祝第四輪中英數(shù)學教師交流項目取得圓滿成功，同時也為赴英參加交流活動的３６名上海數(shù)學教師送行。
第四輪中英數(shù)學教師交流項目于２０１７年９月在上海啟動，英國派遣７０名教師至上海交流兩周。同年１１月和２０１８年１月上海分別派遣３４名和３６名小學數(shù)學教師至英國交流。
中國駐英使館教育處公使銜參贊王永利致辭時說，中英數(shù)學教師交流項目是２０１４年第二輪中英高級別人文交流機制會議的成果之一，也是近年來雙方合作交流的亮點。項目實施以來，中英超過１００所學校的５００多名教師參加了教學交流活動，上千名學生從中受益。相信中英兩國不斷加強的數(shù)學教學交流合作將進一步促進中英人文交流，為兩國關系的黃金時代注入新動力。
英國教育部數(shù)學項目執(zhí)行主任克萊爾·福勒等人在致辭中高度評價中方教師在交流活動中所提供的教學經(jīng)驗，表示未來還將舉辦更多類似的交流活動。
福勒在接受新華社記者采訪時表示，英國決定投入１.７７億英鎊（約合１５.８８億元人民幣）用于提高數(shù)學教育，相信中方教師的經(jīng)驗將在英國數(shù)學教育改革中發(fā)揮重要作用。
來自上海的小學教師陳祎琳告訴記者，這是她第二次來英國交流。兩周的時間她既分享了自己的教學經(jīng)驗，也從英國同行身上學到很多東西，希望回國后把這一經(jīng)歷分享給同事，也歡迎更多英國教師來中國進行訪問交流。
中英數(shù)學教師交流項目通過中英數(shù)學教師間的互訪交流、實踐授課、教學研討等活動，加強兩國對彼此教育制度的相互了解，為兩國數(shù)學教師開拓國際視野、豐富教學經(jīng)驗搭建了平臺。
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