資料照片,由受訪者本人提供。
新華網(wǎng)北京5月26日電(記者 王琦)2020年全國兩會召開期間,全國政協(xié)委員、北京師范大學黨委書記程建平在采訪中,就“構(gòu)建中國特色高校畢業(yè)生社區(qū)工作制度”,“扶貧先扶智,引導優(yōu)秀畢業(yè)生到中西部基礎(chǔ)教育一線任教”等教育熱點話題,闡述了自己的觀點和建議。
“抗擊疫情過程中,社區(qū)工作重要性凸顯,應(yīng)關(guān)注社區(qū)工作者隊伍建設(shè),建立健全高校畢業(yè)生社區(qū)工作制度?!?/font>
在此次抗擊疫情過程中,社區(qū)工作人員奮戰(zhàn)在抗擊疫情的一線,社區(qū)工作的重要性凸顯?!坝纱丝梢娞岣邍抑卫憩F(xiàn)代化水平,重點在基層?!背探ㄆ秸J為,社區(qū)工作者隊伍建設(shè)是需要關(guān)注的課題。應(yīng)從功能定位、優(yōu)化制度等多方面,建立健全高校畢業(yè)生社區(qū)工作制度。他建議,要推進疫情防控常態(tài)化下的基層治理制度改革;建立健全中國社區(qū)工作者制度,爭取用1-2年時間基本實現(xiàn)全國每個村、每個社區(qū)至少有1名高校畢業(yè)生的目標;要把社區(qū)工作制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為社會治理效能。實行義務(wù)社區(qū)工作者和志愿社區(qū)工作者相結(jié)合的社區(qū)工作制度?!霸谟嘘P(guān)配套制度中明確,高校畢業(yè)生參加社區(qū)工作和接受社區(qū)工作培訓和教育,是應(yīng)盡的義務(wù)。”
程建平認為,構(gòu)建中國特色高校畢業(yè)生社區(qū)工作制度也是其中關(guān)鍵的一環(huán)?!耙环矫?,要深化高等教育改革,科學謀劃非社會工作專業(yè)畢業(yè)生接受有關(guān)培訓后在社區(qū)工作的制度,提高適應(yīng)基層社區(qū)工作需求的能力。另一方面,要完善社區(qū)工作者可持續(xù)發(fā)展機制。包括將社區(qū)工作者招收納入各地人才發(fā)展規(guī)劃、完善培養(yǎng)選拔考核機制、健全工齡和薪酬體系、提升社區(qū)工作者職業(yè)歸屬感。”
“北師大發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,筑就教師教育‘珠穆朗瑪峰’,通過切實行動,引導優(yōu)秀畢業(yè)生扎根基層?!?/font>
北師大作為教師教育排頭兵,發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用。程建平介紹說,為更好地深度服務(wù)教育強國戰(zhàn)略、服務(wù)脫貧攻堅戰(zhàn)略,北師大于近日發(fā)起設(shè)立“四有”好老師啟航計劃。程建平表示,此舉不僅是學校不斷強化教師教育優(yōu)勢特色的體現(xiàn),也是學校實現(xiàn)“筑就教師教育‘珠穆朗瑪峰’愿景”的舉措之一。
“我們希望通過價值引領(lǐng)、政策助推,鼓勵畢業(yè)生把視線投向國家發(fā)展的航程,投身教育事業(yè),扎根基層一線,到基礎(chǔ)教育發(fā)展不均衡的地區(qū)、到脫貧攻堅主戰(zhàn)場、到祖國最需要的地方建功立業(yè),讓優(yōu)秀的人去培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。”
據(jù)了解,北師大通過籌資,設(shè)立“‘四有’好老師啟航計劃基金”,對入選畢業(yè)生給予專項獎勵,此外,學校也將提供一攬子職后培訓和能力提升支持。