新華社沈陽5月8日電 題：日語糟糕的留日博士后——全國人大代表孫東明采訪手記

　　新華社記者李錚、包昱涵

　　“留學結(jié)束和導師道別時，我說的都是英語。”在日本留學六年，孫東明的日語說得一塌糊涂。他說，“我沒有語言天賦，索性所有時間都用來搞科研，爭取早日學成回國?！?/p>

　　全國人大代表、中國科學院金屬研究所研究員孫東明2006年吉林大學博士畢業(yè)后，留學日本東京工業(yè)大學和名古屋大學，從事微納電子器件領(lǐng)域的博士后研究。2012年，孫東明回國，加入中國科學院金屬研究所，主攻納米碳材料電子器件研究。

　　在日本6年，孫東明一直按日本教授的思路和方向研究，科研成果的歸屬權(quán)也都屬于別人。

　　“身處異國科研院所能更深切感受到，核心技術(shù)是買不來的。所以在國外越取得點兒成績，越想回國。”孫東明說，“只有靠自己才能掙脫卡在脖子上的枷鎖?！?/p>

　　2018年，作為青年科技工作者代表，40歲的孫東明當選第十三屆全國人大代表。

　　在日本不愛說話的孫東明這兩年開始頻繁和人聊天?？蒲兄啵咴L政府科技職能部門、拜訪兄弟科研院所、廣泛接觸同行，傾聽、交流。他深知，只有心貼群眾腳沾泥，提出的建議才能接地氣；只有俯下身子聽實情，才能掌握全面情況；只有擁有扎實的數(shù)據(jù)，提出的建議才更有可操作性。

　　孫東明說：“我是科技工作者的代表，就要從科研工作切入，把科技工作者的心聲、困惑、期盼、建議帶上去。說實話、說真話、說對國家創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展有用的話?！?/p>

　　當選全國人大代表兩年來，孫東明形成的建議不多，每年一兩件。但圍繞學科布局、人才評價、原始創(chuàng)新能力、科技成果轉(zhuǎn)化等深入調(diào)研后的建議，都成為國家部委決策的重要參考。國家發(fā)展和改革委員會在寫給孫東明的感謝信中說，“您從東北老工業(yè)基地振興的角度，深刻闡述了沈陽建設科技基礎設施的重大意義，對我們開展相關(guān)工作具有重要參考意義。”

　　疫情期間，身兼中科院金屬所工會主席的孫東明沖到了防控前線。一度緊缺的口罩激發(fā)了孫東明的科研靈感，他對學生說：“我們是研究納米碳材料的，新材料能不能應用在防護產(chǎn)品、病毒檢測上，就看我們了。”

　　3個月時間，團隊已經(jīng)有了一定科研成果。孫東明說，疫情給我的最大啟示就是帶著問題去進行研究，從國家和群眾需求的角度搞科研。

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【糾錯】

責任編輯： 吳詠玲